儿童康复
现在位置:首页>>高校专业>>儿童康复
专业培养目标
培养能够从事特殊儿童教学、科研和咨询的教师或高级管理人才。
专业核心能力
掌握儿童康复教育和训练的有关知识和能力。
专业核心课程与主要实践环节
学前心理学、学前教育学、教育心理学、学前卫生学、聋儿康复医学基础、聋儿康复教育教法、康复听力学、现代教育技术、实用语言治疗技术、语言训练技能、聋儿康复教育观察与评价、教学实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
可设置的专业方向：
就业面向
学校、特殊教育部门的教师和管理工作。
其他
本专业可获取劳动部心理咨询师中级职业技术证书。
专业代码: 660218
专业层次: 高职专科专业*
专业大分类: 文化教育类*
专业细分类: 教育类*